學習是回應時代之問、解決時代問題的強大動力。

近日兩部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進一步提高黨委（黨組）理論學習中心組學習質(zhì)量的意見》，突出了黨委中心組學習的政治性、理論性和實效性。

政治性：這是黨委中心組學習的首要屬性。黨委中心組學習必須堅持黨的基本路線和基本方針，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。

理論性：這是黨委中心組學習的基本要求，黨委中心組學習必須深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等基本理論，準確把握理論體系的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求，做到真實性是黨委中心組學習的落腳點。

時效性：黨委中心組學習必須緊緊圍繞黨和國家工作大局，緊密結(jié)合本地區(qū)本部門實際，堅持問題導向，著力解決理論與實踐中的突出問題，推動工作取得實實在在的成效。

2017年1月，中共中央辦公廳印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》第八條明確了黨委中心組學習內(nèi)容，包括：

（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

（二）黨章黨規(guī)黨紀和黨的基本知識。

（三）黨的路線、方針、政策和決議。

（四）國家法律法規(guī)。

（五）社會主義核心價值觀。

（六）黨的歷史、中國歷史、世界歷史和科學社會主義發(fā)展史。

（七）推進中國特色社會主義事業(yè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、科技、軍事、外交、民族、宗教等方面知識。

（八）改革發(fā)展實踐中的重點、難點問題。

（九）黨中央和上級黨組織要求學習的其他重要內(nèi)容。

第九條規(guī)定了黨委中心組可以通過以下適當形式，開展切實有效的學習活動：

（一）集體學習研討。各級黨委（黨組）理論學習中心組應當將集體學習研討作為學習的主要形式，把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結(jié)合起來，深入開展學習討論和互動交流。理論學習中心組學習以中心組成員自己學、自己講為主，適當組織專題講座、輔導報告。

（二）個人自學。理論學習中心組成員應當根據(jù)形勢任務的要求，結(jié)合工作需要和本人實際，明確學習重點，研讀必要書目，下功夫刻苦學習。

（三）專題調(diào)研。理論學習中心組成員應當把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調(diào)查研究，深化理論學習。

理論學習中心組成員應當積極參加學習講壇、讀書會、報告會等學習活動，充分利用網(wǎng)絡學習平臺開展學習，拓寬學習渠道，提升學習效果。

黨委（黨組）理論學習中心組應當結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實際，創(chuàng)新學習方式，改進學習方法，增強學習的吸引力、針對性和實效性。

提高黨委中心組學習質(zhì)量，要聚焦主題。

新時代催生新思想，新思想引領(lǐng)新時代。黨的理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍，在指導新時代偉大實踐中展現(xiàn)出強大的真理力量和實踐偉力，是我們認識世界和改造世界的強大思想武器。黨委中心組學習要更加聚焦主題，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，引導各級領(lǐng)導干部讀原著、學原文、悟原理，深刻領(lǐng)會其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，深入把握貫穿其中的立場觀點方法。認真學習貫徹習近平總書記最新重要講話、重要指示精神，結(jié)合本地區(qū)本部門實際抓好落實，扎實推動理論學習往深里走、往實里走、往心里走。

提高黨委中心組學習質(zhì)量，要示范帶動。

黨委中心組學習是我們黨獨具特色的一大創(chuàng)造，是全黨理論學習的“風向標”“排頭兵”和“示范班”，從一定意義上講，黨委中心組學習質(zhì)量關(guān)乎全黨理論學習質(zhì)量。各級領(lǐng)導干部要通過黨委中心組學習，先學一步、深學一層，用扎實的理論學習凝心鑄魂、錘煉品格，堅定理想信念、升華覺悟境界、增強能力本領(lǐng)。同時要以黨委中心組學習為引領(lǐng)，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范和表率作用，通過專題黨課、研討班、讀書班等其他形式的集體學習，教育引導廣大黨員、干部、群眾深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，真正讓思想之光照亮前行之路。

提高黨委中心組學習質(zhì)量，要解決問題。

理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。在學習中聯(lián)系實際，對現(xiàn)實中的問題進行深入思考，才能真正將理論學深悟透。堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把黨委中心組學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，與推動高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去，一竿子插到底，現(xiàn)場看、當面聽、深入問，真正把問題找準、把情況摸透、把對策提實。在調(diào)查研究中加深對黨的創(chuàng)新理論的理解，運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題，使調(diào)查研究的過程成為理論學習向?qū)嵺`運用轉(zhuǎn)化的過程，成為轉(zhuǎn)變作風、增進同群眾感情的過程，成為提高履職本領(lǐng)、增強責任擔當?shù)倪^程。

提高黨委中心組學習質(zhì)量，要加強組織領(lǐng)導。

堅強有力的組織領(lǐng)導，是各項工作落到實處、取得實效的關(guān)鍵和保證。切實提升黨委中心組學習質(zhì)量，要進行全面系統(tǒng)、具有可操作性的制度安排，要健全完善組織管理、列席旁聽、考核問責、成果轉(zhuǎn)化等方面的工作機制。如結(jié)合實際制定黨委中心組年度學習計劃、建立科學有效的學習評價機制、改進督促檢查方式，把黨委中心組學習納入黨的政治建設調(diào)研、機關(guān)黨建專項督查內(nèi)容，既了解有沒有完成規(guī)定內(nèi)容，也看開展得是否規(guī)范；既看安排部署，也防范形式主義等弊??；既看黨委（黨組）班子成員的學習情況，也看黨員干部特別是年輕干部學習的情況，切實提升學習成效。

新時代，新征程，新偉業(yè)。抓好抓實黨委中心組學習，有效帶動全黨大學習，必能將理論武裝工作推向深入，為推進中國式現(xiàn)代化提供強大思想政治保證。